Wat zijn de mogelijkheden in verzuimsituaties?
Wat is waar?
In vastgelopen verzuimsituaties bestaan er veel verschillende versies van één werkelijkheid. Mensen praten letterlijk ‘langs elkaar heen’. In onze aanpak bekijken wij op respectvolle wijze deze verschillende perspectieven, bundelen deze en laten ze meewegen in het gezamenlijk uitgangspunt. Hierdoor vallen puzzelstukjes in elkaar, ontstaat beweging en komen
nieuwe oplossingen in beeld.
Wie is waarvoor verantwoordelijk?
Bij stagnatie liggen verhoudingen vaak scheef. De medewerker stelt zich op als slachtoffer, de leidinggevende weet hier niet mee om te gaan. Leidinggevende verwacht oplossingen van de bedrijfsarts, die op zijn beurt weer afhankelijk is van de informatie die hij van beiden krijgt…. Door terug te keren naar verantwoordelijkheden die voortvloeien uit de arbeidsverhouding blijken nieuwe oplossingen te ontstaan.
Inzet Arbo-dienst
U verwacht adequaat advies van uw Arbo-dienst. Helaas komt het ook voor dat argumenten ontbreken en u zich onzeker voelt, als u het advies niet (goed) opvolgt. Door overeenstemming te verkrijgen over de historie en vandaar uit verschillende scenario’s te bezien, wordt het mogelijk tot een betere inzet van de Arbo-dienst te komen. Dit leidt tot een beter advies
maar ook tot commitment om de inzet tot een succes te maken.
Van machteloosheid naar regie
Onduidelijkheid over de ontstane situaties levert gevoelens van onbehagen en frustratie op. Het probleem lijkt ongrijpbaarheid en mensen voelen zich machteloos. Binnen het nieuwe perspectief dat ontstaat, vallen rollen weer op zijn plaats. De regie is helder waardoor de patstelling oplost en er weer beweging ontstaat.
Organisatieontwikkeling? Fouten maken mag!
Uit ervaring blijkt het bij betrokken professionals weerstand oproept, als wij voorstellen probleemsituaties te onderzoeken. Jammer, want juist door kritisch te kijken ontstaan nieuwe kansen. Hier kan een organisatie van leren en beter worden. Waar gewerkt wordt, worden fouten gemaakt. Fouten maken is in onze visie voorwaarde om te kunnen leren. Wilt u ook leren en
uw performance verbeteren?
